为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十届四中全会精神，牢牢把握立德树人根本任务，引导青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，寒假期间，学院组织78支学生社会实践队伍奔赴全国多地，用脚步丈量青春厚度，以行动诠释青年担当。
扎根齐鲁大地 寻访红色足迹
为充分发挥革命文物育人功能，学院组织文物全科人才专业学生、历史学专业学生赴16地市开展全省市县级纪念馆专项调研，通过实地走访、资料查阅、专题访谈等形式，全面了解掌握纪念馆场馆设施、藏品管理、展陈内容与社会服务能力，搜集整理代表性文物信息、典型红色故事和红色文化线路，着力探索“文化+科技”深度融合背景下纪念馆革命文化资源的活化展示与宣传路径。
赓续红色血脉 厚植家国情怀
“寻迹星火”实践队数次奔赴鲁南乡村寻访抗美援朝老兵，系统整理访谈实录、影像资料，让红色记忆代代相传。“薪火档案守护”队、“红档溯源”实践队整理红色档案目录，调研不同场馆在红色档案叙事中的方法特点，探寻红色记忆背后的精神密码。“三线薪火”实践团探寻乡村工业遗产的发展轨迹，深刻领悟社会主义建设时期小三线建设的重要意义。“煤魂国脉”团队、“钢轨星火，铭史传薪”调研团围绕近代民族工业与红色工运、工业遗产保护与活化利用进行实地调研。“茶博知行”队、“蒲家庄聊斋”实践队、“典籍载道·非遗寻踪”调研团访谈传承人与当地村民，持续关注地方文化遗产保护。
弘扬传统文化 守护文明薪火
聚焦中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，组织“循俗探源流，创新展文韵”专项社会实践。“赣傩古韵·新姿”实践团探寻赣傩文化的千年根脉，系统梳理和解读其文化谱系与内涵价值。“闽韵尾牙传习”队走访闽南乡里村间，探究传统菜品的文化寓意与当代演变。“海派文化寻踪”队、“梆腔双人行”团队聚焦上海豫园灯会、山西晋剧的当代传承与创新表达。“俗源探新”队让湖湘文化从典籍走向日常，实现非遗技艺与社区记忆的创新性再生。“溯源新韵，美美与共”团队、“一方年味”团队、“零零二”团队以年俗为主线，基于社区或村落展开习俗的基层实践调研。
科技赋能实践 助力文化发展
“微馆显影”团队走访地方书院、村史馆、民俗馆，围绕社区博物馆公众可及性现状展开深度调研，探索以数字赋能提升博物馆公共服务能力的可行路径。“烽火弦歌”实践团队聚焦抗战歌谣档案保护，重点整理填补山东根据地抗战民间文化记录空白，通过档案学数字化整理与历史学歌谣文本研究，让红色文化“活起来”。“真人书探”实践团实地走访公共图书馆、高校图书馆、社区文化机构等多类真人图书馆运营主体，深入探究区域内项目发展现状、运营模式与核心痛点，助力公共文化服务本土化优化升级。
脚踏实地奉献 践行青春担当
“小树林乡韵传薪”实践队开展寒假公益支教，“东隅育蕾”支教队打造“东悦趣学会”成长营课程，进行民俗知识讲授、趣味考古科普。“雁门薪火”支教队、“青衿扶柳”支教队将漆扇、螺钿等非遗手工课和语文修辞手法、英语口语对话等学科教学课搬进社区，助力学生拓宽视野、启迪智慧。“颐路同行”实践队走进康养院，以宋锦风铃手工活动为载体，为老年群体的生活注入鲜活色彩。“汲古溉源”打渔张引黄工程调研团实地考察灌溉水闸旧址的生态修复成效，深化对现代水利安全体系的认知了解。“挺膺·寻迹先锋”队、伊犁安全宣讲队分赴红色教育基地，学习政治安全、军事安全等核心领域知识，走进社区和中学开展国家安全知识普及。
深入社区一线 服务基层治理
“明德承光”实践队面向200余名社区青少年，通过主题宣讲、互动交流、发起倡议等环节，引导学生传承优良家风，厚植美好品德。“太行矿声”红色宣讲团以井陉矿区红色资源为切入点，完成深度访谈并收集万余字口述史料，深入社区讲好有温度、有深度的红色故事。“‘考’识真情，‘古’说今破”团队聚焦于破除公众对考古学的普遍误解，面向社区居民生动阐释考古学的科学性和文化传承保护的重要性。“星火相传”队组织居民走访博物馆，举办拓印工作坊，在知识讲解与动手实践中弘扬中华优秀传统文化。
情系桑梓故里 心连母校师恩
“青矜归里”队响应“返家乡”社会实践号召，前往街道党建办公室、县发展和改革局等基层单位实习，切身体悟服务人民群众、解决实际问题的重要意义。“志愿先锋”队、“拾光者”社会实践队深入基层一线，协助开展资料登记整理、政策宣传讲解、邻里关怀走访等工作，用实际行动服务居民、奉献社区。“山回守望”宣讲队等多支队伍参与寒假母校回访活动，通过宣讲会、座谈会、咨询会和科普报告等形式，介绍学校的校史校情、专业设置、招生政策等，展示山大优秀学子风采，讲好山大故事。
在寒假社会实践中，学院以学科特色为根基，以时代需求为导向，引导青年学子在实践中坚定理想信念，在奉献中增长才干，在坚守中涵养赤子之心。学院将持续深化社会实践育人成效，推动实践活动常态化、品牌化、长效化，引导青年学子在广袤大地书写青春华章，在强国建设、民族复兴的伟大征程中勇担使命、砥砺前行。
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