为深入贯彻落实“五育并举”育人理念，推动心理育人与劳育、美育的深度融合，山东大学历史学院与考古学院研究生会联合学院“历”说心语二级心理辅导站，精心策划并成功举办了“周六嗨吧”系列手作疗愈活动。系列活动以“手作+心理疗愈”为核心，围绕节气时令与生活美学，开展五期形式多样、内涵丰富的手工创作活动，引导同学们在动手实践中放松身心、陶冶情操，探索一条“以劳育心、以美润心”的特色心理育人路径。
苔趣手作，绿意满杯
苔藓微景观制作活动中，同学们亲手将苔藓、砂石与精巧摆件组合于透明器皿中，创造出个人专属的“桌面生态瓶”。同学们在创作中培养耐心，在搭配中提升审美。此外，这一方苔藓微景观，悄然美化了学习空间，为日常增添了一份舒心与宁静。
小雪串珠，指尖流光
活动深度融合中国传统文化，以小雪节气为灵感，指导同学们运用各色串珠、配饰，编织独一无二的项链和手串。从串珠基础到雪花造型，从色彩搭配到绳线穿系，参与者不仅掌握了基础的串珠、绕线技巧，更在创作过程中深入体会了节气文化的诗意与浪漫，体现出美育与传统文化教育的生动结合。
巧手制福马，奔腾迎新春
在马年新春来临之际，同学们紧扣“福马”这一核心主题，从东汉铜奔马、唐三彩马，以及历代绘画、壁画、雕塑中的马形象汲取灵感。最终大家以拼豆、竹编、剪纸、书法、刺绣、钩织等形式，创作出一批寓意“龙马精神”“马到成功”等新春吉祥祝福的作品。活动后期还举办了线上作品展示与投票，更让这份参与感和创作热情在分享中不断升温。
豆趣时光，悦心怡情
本次活动以拼豆DIY为主题。同学们根据自己的喜好，将各色豆粒在底盘上精心排布，再亲手使用专用熨斗将豆粒融合定型。本次活动还为同学们特别提供了花鸟、五禽戏、八段锦等具有传统文化内涵的拼豆图纸，将传统文化与手工疗愈相融合，让同学们在手作中感受身心和谐之趣。
粘土生花，铃动人心
同学们充分发挥想象，将黏土揉捏塑造成形态各异的挂件，并将其与干花、铃铛、挂绳结合，制作成充满个性的黏土风铃。黏土的柔软、铃铛的清脆，加上简单易上手的制作方式，让大家沉浸于手作的乐趣，充分放松身心。亲手制作的黏土风铃被悬挂在宿舍或工位的一角，随风发出悦耳铃音，也为学习生活平添几分雅趣。
本年度“周六嗨吧”手作疗愈系列活动，是历史学院、考古学院将心理育人与美育、劳育有机融合的一次生动实践。活动既注重发挥手工艺创作的疗愈功能，也注重融入传统文化的美育内涵；既为同学们提供了缓解压力、放松身心的艺术表达空间，也搭建了互动交流、互助支持的朋辈成长平台。同学们在指尖创造中舒缓心情，在专注投入中关照自我，有效实现了“在创作中疗愈，在分享中成长”的育人目标。
未来，学院将继续以学生心理健康需求为导向，持续深化“周六嗨吧”品牌建设，丰富活动内涵，拓展形式载体，重在引导学子树立“关注心理健康、崇尚积极生活”的自觉意识，在文化艺术中涵养心灵，在互助支持中携手前行。
文字：李梓杰
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