12月17日，西北大学历史学院教授、中国人民大学荣誉一级教授王子今做客山东大学历史学院“长风系列学术讲座”，带来了题为“周秦历史变局中技术进步的意义”的学术讲座。讲座由山东大学讲席教授楼劲主持，历史学院、儒学高等研究院部分师生参加讲座。
王子今老师在讲座开始指出，自东周至秦代，是中国历史上思想文化创新最突出的时代，文化演进与知识人的活跃表现是空前绝后的；同时也是生产力跃进和技术发明丰收的时代。技术进步与科学发明的成就，是周秦时代变迁的历史亮点。王子今老师就以上两点分别展开了论述。
从思想文化方面来看，当时已经出现了“天下”的观念，这个观念一开始就与追求和认同统一的观念相联系，许多思想家都提出了以“一”对应“天下”概念的主张，“天下”的行政控制与行政管理也成为讨论的主题。法家提出的以强权和暴力夺取“天下”并控制“天下”的主张，对秦政有直接的影响。到西汉时期，“大一统”观念已经普及。
战国时期，诸子学说纷纷兴起，百家之学兴盛，其中齐国的稷下学是百家争鸣时代思想自由、学术繁荣、文化进步的标志性符号，知识人积极参与议政，发表政见。从《史记》等记载中看，诸子百家的思想在秦国并非受到简单的、绝对的排斥，法家、墨家、兵家等学说中可以直接用于实际操作的主张，大部分被秦国统治者积极接受。
从生产力与技术发明来看，秦国在不同方面的科技成就推动了其统一六国的实现。战国时期秦国水利事业的成功，是秦实现统一的重要因素。同时，秦国重视交通活动，考古工作中出土的双辕车、牛车等运输工具，体现了交通工具上的重大进步，利于秦国的远距离作战。秦国积极开发和利用自然力，以节省人力，提高效率，这种动力革命对历史前进具有重大意义。此外，秦国在机械、铁器等方面还有不同程度的技术进步。
秦国高度重视实用之学，在这种高度务实的倾向下，其积极作用得以突显，秦实现统一，技术层面诸多优越条件的作用，应当与此有密切联系。但过于推崇实用，必然导致鄙薄、压制强调理论性、思辨性的学说，不利于历史意义深刻而长久的理论思考、文化建设和教育进步。
王子今老师最后提到，应当重视生产和技术方面的考察，使其成为历史研究中的一个视角。楼劲教授对讲座内容进行了总结，在场师生也就讲座内容以及自身感兴趣的内容与王子今老师展开了交流，王老师进行了详尽解答。
撰稿：单宸
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